傅憲成的部落格

大陸的「百家講壇」節目, 邀請專家學者, 深入淺出的上台「說故事」, 由於製作嚴謹, 內容大都是我們熟悉的文學作品, 在大陸收視率很高, 有一段是廈門大學易中天教授, 所主講的「易中天品三國」, 總共有52集, 每集約半小時, 今天(2011年1月25日)觀賞完畢.

2007年3月, 我一個人去泰國自助旅行半個月, 在 Pataya 的出租公寓裡, 首先接觸到大陸中央電視台CCTV「百家講壇」節目, 其中就是易中天的品三國, 當初就對易教授在講述三國歷史時, 可說是縱橫數百年, 橫跨千萬里的鉅觀. 讓我對三國歷史的認知, 有更深一層的感受.

自從有了 iPad 以後, 這種以娛樂為設計主軸的 3C 產品, 自然又勾起我觀賞的動機. 這次因為有時間, 有好的工具, 所以就有系統, 有順序的, 把整個 52 集看完.

觀後心得;

1. 適合高中歷史課程的講授, 或課外教材. 尤其是系列中的 「天大大勢」單元, 把中華民族五千年歷史的整體結構, 做了一番整理及歸納, 更讓人佩服.

2. 中華民族五千年歷史, 由秦始皇稱帝開始, 歷經漢, 魏, 晉, 南北朝, 隨, 唐, 元, 明, 清, 到辛亥革命, 中間並沒有「三國」這個朝代, 究竟是怎麼回事? 看到易中天的節目, 我才明瞭.

3. 曹操及諸葛亮二位三國人物, 在我們已有深根蒂固的刻板印象, 事實上是如此嗎? 在易教授的說明中, 才知道原來如此.

4. 我們把諸葛亮及關羽當做神來供奉, 又是為了什麼? 中國的宗教, 與外國的宗教有什麼不同? 中國有我們本土的宗教嗎? 在最後一集的影片中, 有明確的指示.

5. 讀書不能讀死書, 對一個歷史事件的評價, 也不能單方面的評斷, 所以在三國發生的許多事件, 戰爭, 其緣起, 經過, 結果及影響, 都是我們要探討的.

6. 活到老, 學到老, 我現在才發現, 以前老師所教的, 是多麼的膚淺, 多麼的填鴨, 多麼的無知.

只要上 YouTube 網頁, 蒐尋「易中天品三國」, 或「百家講壇」就很容易找到了. 希望我們中學的歷史老師, 或是政治學老師, 能夠鼓勵學生們觀賞. 讓我們的學子, 更有國際觀, 由古觀今的胸襟.